Приказ № 58А от 09.10.2020 г. «О повышении качества образования в школах СНОР»

Приказ № 6А от 28.01.2021 г. «О назначении муниципальных координаторов и кураторов проекта»

План взаимодействия школ-партнеров

– Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации  «Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»

Договор о партнерстве школы с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и школы с высокими результатами обучения

– Подробный план реализации регионального проекта повышения качества образования в общеобразовательных организациях (школах) с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях (школах), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов (Документ)

– Управленческая модель перевода ОО со СНОР в эффективный режим

– Типовое Положение о ШРГН для школ, переходящих в эффективный режим развития (Документ)

– Приказ от 26.03.2020 №429 «Об утверждении списка муниципальных образований, участвующих в реализации регионального проекта повышения качества образования в общеобразовательных организациях (школах) с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях (школах), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов»» (Документ)

– Запись вебинаров (апрель 2020) https://cloud.mail.ru/public/5wN9/6RGzVx8UZ– Запись вебинаров (май 2020) https://cloud.mail.ru/public/4R3V/3MbjXc4nH

— План мероприятий перехода Муниципального общеобразовательного учреждения «Октябрьская школа» в эффективный режим работы

– Договор о партнерстве школы с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и школы с высокими результатами обучения

– Дорожная карта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и их взаимодействия со школами-партнерами

Информация о результатах ВПР-2020 и рекомендациях, подготовленных для рассмотрения на заседаниях РМО и ШМО в системе общего образования Милославского района

Пакет методических материалов для использования

«Анализ результатов мониторинга муниципальных показателей системы работы со школами с низкими результатами обучения и /или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях за 2020-2021 учебный год»

Технологическая карта как современная форма проектирования урока

Опыт разработки технологической карты

Алгоритм деятельности общеобразовательной организации (ОО) по использованию в образовательном процессе результатов ВПР

Приказ № 8А от 02.02.2021 г. «Об утверждении Информационно-аналитической справки по итогам ДИ МОУ «Липяговская школа»

— МОУ «Октябрьская школа». Расписание вебинаров с 26-30 октября

— Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики как способ повышения качества школьного математического образования в школах с низкими образовательными результатами обучения

— Совершенствование профессиональных компетентностей учителей русского языка

— Тема Проектирование управленческой деятельности при переходе школ с низкими образовательными результатами в режим развития

Адресные рекомендации по итогам мониторинга посещаемости

Информация о результатах ВПР-2020 и рекомендациях, подготовленных для рассмотрения на заседаниях РМО и ШМО в системе общего образования Милославского района

Информационно-аналитическая справка по результатам проверки программ внеурочной деятельности, программ дополнительного образования, учителей МОУ «Октябрьская школа»

Анализ ВПР МОУ «Октябрьская школа»

Приказ №44 А от 10.09.2021 г. «О проведении мониторинга муниципальных показателей системы работы со школами с низкими результатами обучения и /или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях в Милославском муниципальном районе Рязанской области»

Приказ № 54а от 08.09.2020 г. О проведении ВПР

Письмо о проведении мониторинга

Мониторинг качества управления образовательной организацией

Мониторинг МОУ «Октябрьская школа»

– Диагностическая карта проблемных полей (для анализа и самоанализа)

— Оценка предметных компетенций педагогических работников в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Мониторинг посещаемости школ со СНОР

Мониторинг показания методической помощи

Приложение 1. Управление

Приложение 2. Учителя

Приложение 3. Ученики