Методический кабинет

Районный семинар руководителей образовательных организаций и заместителей директоров  по УВР.

от

 

   29 марта на базе МОУ «Больше — Подовеченская школа» прошёл семинар директоров школ и  их заместителей по учебно-воспитательной работе. Тема: «Краеведческий компонент в воспитательной работе образовательной организации, связанный с геополитической ситуацией».

Цель семинара: Система патриотического воспитания в МОУ «Больше-Подовеченская школа» (организация мероприятий на общешкольном уровне, в классных коллективах).

Семинар открыл директор школы Д.Н.Евдокимов, который рассказал о системе работы школы  по патриотическому воспитанию.

Педагог-организатор О.О. Анашенкова представила исследовательский проект «Героями не рождаются, героями становятся». Учитель русского языка и литературы      провела интерактивную игру «Мой край». Интересно прошёл мастер-класс «Браслет безопасности», который провела учитель начальных классов Г. П. Короткова. В конце семинара участники поделились опытом работы по патриотическому воспитанию.

 

Методическое объединение воспитателей.

от

29 марта на базе МОУ «Центральная школа» прошло методическое объединение воспитателей.

Тема: «Патриотическое воспитание дошкольников в детском саду и  семье».

Воспитатель дошкольной группы МОУ «Центральная школа» рассказала  о патриотическом воспитании дошкольников через приобщение к историческим и культурным ценностям.

О формировании у дошкольников патриотических чувств посредством ознакомления с подвигом нашего народа в годы Великой Отечественной войны рассказала воспитатель Г. В. Журавлёва. Также на методическом объединении были подведены итоги муниципального конкурса «Мы дружбою своей сильны и Родиной своей горды!»

 

 

Методическое объединение учителей русского языка и литературы.

от

25 марта состоялось заседание РМО учителей русского языка и литературы. Руководитель методического объединения Обысова Н.В. организовала методическую мастерскую. Каждый учитель подготовил упражнения по работе с текстом, которые выполняли все педагоги. Тренировочные материалы были подготовлены в соответствии с заданиями ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Крысанова Г.В. предложила тренировочные упражнения, в которых отрабатываются навыки сжатия текста (приёмы обобщения и исключения второстепенной информации). Грачёва Г.В. предложила задания для работы над сочинением 13.3, интересные приёмы перед формулировкой определения понятия. Обысова Н.В. провела тренировочную работу по аргументации: учителя подбирали доводы

«за» и «против», подтверждая и опровергая тезисы. Такие навыки необходимы учащимся для написания сочинения формата ЕГЭ. Работа в методической мастерской даёт возможность педагогам не только поделиться опытом, но и самим отработать те или иные приёмы, чтобы успешно внедрять их на практике.

Сайт размещается на хостинге Спринтхост