«Читательская грамотность как способность понимать и использовать тексты для достижения целей, расширения знаний» — тема очередного заседания РМО учителей русского языка и литературы, которое состоялось 3 ноября 2020 г. в дистанционном формате. Цель семинара: повышение уровня квалификации педагогов по проблеме реализации требований ФГОС ООО, подготовка к ГИА. Много интересного и полезного материала было подобрано для работы над следующими вопросами:
- Сочинение-допуск. Проблемы… Поиск решения (из опыта работы). Анализ новых тематических блоков.
- Анализ демоверсии ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Новые блоки в тестовых заданиях. Критерии оценивания сочинения по тексту. Изменения в критериях оценивания. Просмотр вебинара.
- Итоги всероссийских проверочных работ по русскому языку в 5-8 классах. Типичные ошибки школьников и способы создания условий для их предупреждения. «Проблемные поля» в преподавании предметов.
- Из опыта работы учителя. Методы и приемы, способствующие повышению уровня подготовки учащихся к итоговой аттестации.
- Оценка читательской грамотности по трём характеристикам. Практикум «Формирование аналитических умений у учащихся при работе с текстом». Мастер-классы.
- Моделирование современного урока. Этап мотивации на уроках русского языка в 10-11 классах. Просмотр вебинара от 26 октября 2020 г.
- Новые методические пособия по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе, итоговому собеседованию в соответствии с демоверсиями 2021 года.
- Итоги и анализ результатов школьного этапа олимпиад по русскому языку и литературе.